Образовательная программа дошкольного образования  (далее – Программа)  разработана  и   утверждена  в Муниципальном автономном  дошкольном образовательном учреждении центре развития ребенка - детский сад № 44 «Серебряное копытце» (далее – МАДОУ №  44 «Серебряное копытце»), расположенном по адресу:    624800,  Свердловская область, город Сухой Лог, ул. Пушкинская, 6-а.В МАДОУ № 44 «Серебряное копытце» реализуется Программа, представленная в Уставе дошкольной образовательной организации (далее – Устав ОО) как  общеобразовательная программа дошкольного образования.

        Разработана  на основе ФГОС ДО (Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 ноября 2013 г.,регистрационный № 30384), с изменениями, внесенными приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 21 января 2019 г. № 31 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 февраля 2019 г., регистрационный № 53776) в федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования) и на основе ФОП ДО (Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028 "Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования"(Зарегистрирован 28.12.2022 № 71847)

          Срок ее реализации  по Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования  с 2 месяцев до 7 лет, по Уставу ОО от потребностей заказчиков, родителей (законных представителей),  в соответствии с лицензией. 

Программа реализуется на русском языке,  государственном языке Российской Федерации. Форма обучения заочная. Для детей, которые длительное время не посещают детский сад организовано дистанционное обучение.

Цель Программы:  создание условий каждому ребенку в детском саду возможности для развития способностей, широкого взаимодействия с миром, активного практикования в разных видах деятельности, творческой самореализации.

Программа направлена на развитие самостоятельности, познавательной и коммуникативной активности, социальной уверенности и ценностных ориентаций, определяющих поведение, деятельность и отношения ребенка к миру.

Программа включает обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее – ФГОС ДО) и Федеральной образовательной программы  дошкольного образования (ФОП ДО).