Рисование 

Тема: Снеговик 

-К нам, ребята сегодня пришел гость, а кто он, ты узнаешь, если отгадаете загадку. Слушай внимательно загадку:

Ведёрко на головке,

Отличный нос морковкой.

Всю зиму за порядком

Я во дворе слежу.

Глазами - угольками по сторонам гляжу!

Кто я такой? Кто из снега сделан? 

(Ответ - Снеговик).

-Правильно это снеговик.

Рассматривание снеговика.

-Чтобы вылепить снеговика, надо вначале скатать какой ком снега? Правильно, большой ком снега. (показать жестом руки круговые движения).

Какой он формы? (Круглый, большой «ком снега»). 

Ребёнок показывает руками величину «комка снега».

- А потом какой «ком снега»? (Поменьше). Ребенок показывает руками величину «комка снега».

- А сверху какой «ком снега»? (Маленький). (Показ «кома снега» жестом руки, а потом с ребёнком).

- Какой формы голова у снеговика? (Круглая, маленькая).

- На голове, что надето у снеговика? (Шапочка, ведро)

-Что у него на лице? (Глаза, нос, рот).

-Послушай, что снеговик тебе расскажет о себе.

Я был грустный снеговик,

И имел печальный вид,

Всё друзей не находил,

И поэтому грустил.

- Какой вид у Снеговика? (Грустный, печальный).

- Почему он грустит? (Нет у него друзей).

- Ты бы хотел, чтоб у него был друг?

А что можно сделать?

( отвечает: нарисовать)

Предложите ребёнку нарисовать снеговика: -С чего начнем выполнение работы?

- Расскажи, какой кружок нарисуем вначале, а потом?

Физкультминутка: «Снеговик»

Снеговик, снеговик, ты такой хороший,

Снеговик, снеговик, хлопай нам в ладоши!

Будем мы как мячики весело скакать:

прыг да скок, прыг да скок повтори опять!

Снеговик, снеговик, ты такой хороший,

Снеговик, снеговик, хлопай нам в ладоши!

Будем мы как куколки дружно приседать:

вот так вот, вот так вот повтори опять!

Снеговик, снеговик, ты такой хороший,

Снеговик, снеговик, хлопай нам в ладоши!

Будем мы как клоуны в цирке выступать,

вот так вот, вот так вот повтори опять. 

Ребенок самостоятельно рисует снеговика 

Давай его познакомим с нашим гостем-Снеговиком.

Снеговик рассматривает работу ребёнка, благодарит его за то, что у него появился друг и он опять улыбается.